Atención integral en el proceso de tutoría

Resumen:

Propuesta Institucional para la atención integral de los estudiantes incluyendo al proceso de tutoría la atención emocional o psicológica por parte de especialistas, así como de pedagogos encargados de atender y asesorar al docente en las modificaciones curriculares para la atención personalizada a estudiantes con necesidades especiales de educación con o sin discapacidad.

Tipo de objeto:

Documento

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oa-rg-0000763

 

Descripción:

El recurso forma parte de las memorias del Séptimo Encuentro Nacional de Tutoría.