La práctica tutoral a distancia. Sistematizando una experiencia

Resumen:

Este trabajo expone el marco teórico que orienta una experiencia de tutoría a distancia utilizando las redes sociales a partir de la cual podremos desarrollar una investigación cualitativa cuyos resultados nos arrojarán datos para elaborar una propuesta de mejoría en el Programa Institucional de Tutoreo.

Tipo de objeto:

Documento

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oa-rg-0000746

 

Descripción:

El recurso forma parte de las memorias del Séptimo Encuentro Nacional de Tutoría.