{"id":2284,"date":"2016-11-16T16:05:48","date_gmt":"2016-11-16T22:05:48","guid":{"rendered":"https:\/\/oa.ugto.mx\/?p=2284"},"modified":"2022-10-07T11:28:47","modified_gmt":"2022-10-07T16:28:47","slug":"acciones-de-apoyo-entre-el-servicio-de-atencion-psicologica-poe-y-el-programa-de-tutorias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/acciones-de-apoyo-entre-el-servicio-de-atencion-psicologica-poe-y-el-programa-de-tutorias.html","title":{"rendered":"Acciones de apoyo entre el servicio de atenci\u00f3n psicol\u00f3gica (POE) y el programa de tutor\u00edas"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: justify;\">Resumen:<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;La apertura del programa de orientaci\\u00f3n educativa (POE) se debe a que la Escuela de bachilleres no es ajena a todas las problem\\u00e1ticas que se viven cotidianamente en este nivel educativo: la deserci\\u00f3n, reprobaci\\u00f3n y rezago escolar, adem\\u00e1s de aquellas situaciones derivadas de los contextos familiares y socioecon\\u00f3micos. Desde hace tiempo se ha venido trabajando en la Escuela de Bachilleres, para hacer frente a las necesidades de los estudiantes, lo que lleva ahora el POE es a sistematizar todas las acciones que se desarrollan en las asignaturas, los diferentes servicios. De esta manera el POE, junto con el Programa Institucional de Tutor\\u00edas unen esfuerzos para disminuir la cantidad de j\\u00f3venes que por diversas causas abandonan sus estudios en el nivel medio superior, adem\\u00e1s de potenciar sus competencias que los lleven al logro de sus metas y objetivos en su inserci\\u00f3n al mundo social y laboral.&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:14720,&quot;10&quot;:1,&quot;11&quot;:4,&quot;14&quot;:{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:0},&quot;15&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;16&quot;:11}\">La apertura del programa de orientaci\u00f3n educativa (POE) se debe a que la Escuela de bachilleres no es ajena a todas las problem\u00e1ticas que se viven cotidianamente en este nivel educativo: la deserci\u00f3n, reprobaci\u00f3n y rezago escolar, adem\u00e1s de aquellas situaciones derivadas de los contextos familiares y socioecon\u00f3micos. Desde hace tiempo se ha venido trabajando en la Escuela de Bachilleres, para hacer frente a las necesidades de los estudiantes, lo que lleva ahora el POE es a sistematizar todas las acciones que se desarrollan en las asignaturas, los diferentes servicios. De esta manera el POE, junto con el Programa Institucional de Tutor\u00edas unen esfuerzos para disminuir la cantidad de j\u00f3venes que por diversas causas abandonan sus estudios en el nivel medio superior, adem\u00e1s de potenciar sus competencias que los lleven al logro de sus metas y objetivos en su inserci\u00f3n al mundo social y laboral.<\/span><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Tipo de objeto:<\/h2>\n<p>Documento<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Visualizar el objeto de aprendizaje:<\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/oa-rg-0000545.pdf\" class=\"pdfemb-viewer\" style=\"\" data-width=\"max\" data-height=\"max\" data-toolbar=\"bottom\" data-toolbar-fixed=\"on\">oa-rg-0000545<\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Descripci\u00f3n:<\/h2>\n<p>El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resumen: La apertura del programa de orientaci\u00f3n educativa (POE) se debe a que la Escuela de bachilleres no es ajena a todas las problem\u00e1ticas que se viven cotidianamente en este nivel educativo: la deserci\u00f3n, reprobaci\u00f3n y rezago escolar, adem\u00e1s de aquellas situaciones derivadas de los contextos familiares y socioecon\u00f3micos. Desde hace tiempo se ha venido &#8230; <a title=\"Acciones de apoyo entre el servicio de atenci\u00f3n psicol\u00f3gica (POE) y el programa de tutor\u00edas\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/acciones-de-apoyo-entre-el-servicio-de-atencion-psicologica-poe-y-el-programa-de-tutorias.html\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Acciones de apoyo entre el servicio de atenci\u00f3n psicol\u00f3gica (POE) y el programa de tutor\u00edas\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[251,250,252,151,248],"class_list":["post-2284","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-ana-rosa-avalos-ledesma","tag-cecilia-cabello-mendez","tag-diana-luz-perez-hernandez","tag-los-modelos-educativos-y-la-realidad-de-la-tutoria-en-las-practicas-institucionales","tag-vinculacion-con-la-creacion-o-mejora-de-los-programas-y-servicios-de-apoyo-a-los-estudiantes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2284","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2284"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45932,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2284\/revisions\/45932"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}