Se describir\u00e1 la concepci\u00f3n de tutor\u00eda que se trabaja en el ITESI, as\u00ed como las dimensiones operativas del programa. A partir de ello, se mostrar\u00e1n las condiciones de los estudiantes que derivan en reprobaci\u00f3n y deserci\u00f3n, para enlistar las acciones realizadas para atender esos perfiles desde la acci\u00f3n tutorial. Documento<\/p>\n oa-rg-0000564<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: Se describir\u00e1 la concepci\u00f3n de tutor\u00eda que se trabaja en el ITESI, as\u00ed como las dimensiones operativas del programa. A partir de ello, se mostrar\u00e1n las condiciones de los estudiantes que derivan en reprobaci\u00f3n y deserci\u00f3n, para enlistar las acciones realizadas para atender esos perfiles desde la acci\u00f3n tutorial. Finalmente, se describe el modelo … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[263,291,294,292,293],"class_list":["post-2346","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-2-procesos-y-resultados-de-evaluacion-y-su-articulacion-con-la-mejora-institucional","tag-2-2-nivel-de-satisfaccion-en-los-estudios","tag-alfonso-procel-martinez","tag-guadalupe-del-carmen-juarez-ramirez","tag-juan-carlos-soto-patino"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2346","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2346"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2346\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45913,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2346\/revisions\/45913"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2346"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2346"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nFinalmente, se describe el modelo de evaluaci\u00f3n de tutor\u00eda y los resultados en reprobaci\u00f3n y deserci\u00f3n logrados. Encontr\u00e1ndose un impacto en la reprobaci\u00f3n general y en asignaturas de matem\u00e1ticas como el c\u00e1lculo integral, se muestra avance en tres a\u00f1os en materia de deserci\u00f3n con un retroceso en el \u00faltimo a\u00f1o, derivado de un evento de aumento de matr\u00edcula.<\/span><\/p>\nTipo de objeto:<\/h2>\n
Visualizar el objeto de aprendizaje:<\/h2>\n
Descripci\u00f3n:<\/h2>\n