En el mes de marzo del 2016, el programa de licenciatura en Ingenier\u00eda Ambiental de la Divisi\u00f3n de Ingenier\u00edas, del Campus Guanajuato, de la Universidad de Guanajuato, recibi\u00f3 la visita de los evaluadores del Consejo de Acreditaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda A.C. (CACEI). El programa hab\u00eda perdido su acreditaci\u00f3n en el a\u00f1o 2014 debido a que no se hab\u00edan podido atender las recomendaciones para el informe final, por lo cual para este nuevo proceso de acreditaci\u00f3n el programa deb\u00eda demostrar de manera sobrada y suficiente la calidad de sus egresados con el cumplimiento de la totalidad de los requisitos m\u00ednimos y la mayor\u00eda de los complementarios. Cada indicador es importante, pero la suma de todos ellos deben de contribuir a alcanzar el que podr\u00eda ser considerado el m\u00e1s importante de ellos: los \u00edndices de rendimiento escolar por cohorte generacional. Para el caso del estudio de los \u00edndices de rendimiento escolar, \u00e9stos no son 100% satisfactorios, sin embargo la evoluci\u00f3n de los mismos son el reflejo de una mejor\u00eda en la implementaci\u00f3n del Programa Institucional de Tutor\u00edas, aunque el reto est\u00e1 en alcanzar una tutor\u00eda acad\u00e9mica efectiva para poder cumplirlos en su totalidad.<\/span><\/p>\n Documento<\/p>\n oa-rg-0000569<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: En el mes de marzo del 2016, el programa de licenciatura en Ingenier\u00eda Ambiental de la Divisi\u00f3n de Ingenier\u00edas, del Campus Guanajuato, de la Universidad de Guanajuato, recibi\u00f3 la visita de los evaluadores del Consejo de Acreditaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda A.C. (CACEI). El programa hab\u00eda perdido su acreditaci\u00f3n en el a\u00f1o … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[263,291,308,307,306],"class_list":["post-2361","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-2-procesos-y-resultados-de-evaluacion-y-su-articulacion-con-la-mejora-institucional","tag-2-2-nivel-de-satisfaccion-en-los-estudios","tag-francisco-huerta-castillo","tag-luis-enrique-mendoza-puga","tag-norma-leticia-gutierrez-ortega"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2361","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2361"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2361\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45908,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2361\/revisions\/45908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2361"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2361"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2361"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Tipo de objeto:<\/h2>\n
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