La transici\u00f3n mundial del presente siglo implica un reto para el pa\u00eds y las instituciones educativas, hace falta, entre otras acciones formular estrategias para superar los rezagos y avanzar conforme a los nuevos horizontes que se ofrecen a la educaci\u00f3n. Desde finales del siglo XX, las instituciones de educaci\u00f3n superior han establecido programas dirigidos al apoyo de sus alumnos, ante la baja eficiencia terminal, que desde varias d\u00e9cadas atr\u00e1s se ha observado, dentro de \u00e9stos se encuentra los programas de tutor\u00eda. Documento<\/p>\n oa-rg-0000571<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: La transici\u00f3n mundial del presente siglo implica un reto para el pa\u00eds y las instituciones educativas, hace falta, entre otras acciones formular estrategias para superar los rezagos y avanzar conforme a los nuevos horizontes que se ofrecen a la educaci\u00f3n. Desde finales del siglo XX, las instituciones de educaci\u00f3n superior han establecido programas dirigidos … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[263,291,313,312,311],"class_list":["post-2367","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-2-procesos-y-resultados-de-evaluacion-y-su-articulacion-con-la-mejora-institucional","tag-2-2-nivel-de-satisfaccion-en-los-estudios","tag-alberto-santos-nares","tag-maria-virginia-gonzalez-de-la-fuente","tag-yolanda-lucina-gomez-gutierrez"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2367","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2367"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2367\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45906,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2367\/revisions\/45906"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2367"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2367"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLa Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, en el a\u00f1o 2002 implanta un programa de tutor\u00eda, como una estrategia de apoyo a los estudiantes, mismo que fue incluido en los Planes de Desarrollo, en los programas de mejora del desempe\u00f1o acad\u00e9mico de los alumnos, mediante la atenci\u00f3n personalizada y la formaci\u00f3n integral. El objetivo del trabajo, es presentar el informe del proceso de evaluaci\u00f3n al programa de tutor\u00eda, resultado de la encuesta de opini\u00f3n de alumnos de una carrera de la Facultad, con el prop\u00f3sito de identificar los significados, valoraciones y descripciones que cada alumno efect\u00faa desde su experiencia individual, en busca de lograr un proceso de transformaci\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica tutorial en la Facultad y en la propia carrera.<\/span><\/p>\nTipo de objeto:<\/h2>\n
Visualizar el objeto de aprendizaje:<\/h2>\n
Descripci\u00f3n:<\/h2>\n