Este es el resultado de la aplicaci\u00f3n de la Metodolog\u00eda de Intervenci\u00f3n. Se presentan los contextos funcionales tanto como institucional y departamental. A partir de un an\u00e1lisis de la problem\u00e1tica general se describe el problema seleccionado sobre la situaci\u00f3n de bajo rendimiento acad\u00e9mico, alto \u00edndice de reprobaci\u00f3n, deserci\u00f3n y prolongaci\u00f3n de tiempo para cursar el programa debido a la falta de tutor\u00eda a los alumnos de nuevo ingreso al Programa de Licenciatura en Enfermer\u00eda y Obstetricia (PLEyO). As\u00ed mismo se plantean diversas soluciones posibles, resultando obvia la de asignar tutor a los alumnos al inicio del semestre. El objetivo general del proyecto es mejorar el acompa\u00f1amiento tutorial que se brinda a los alumnos de nuevo ingreso al PLEyO en Sede Guanajuato. En el plan de acci\u00f3n se detallan las principales actividades, acciones y recursos para operar el proyecto. Palabras clave: Tutor\u00eda, metodolog\u00eda de intervenci\u00f3n, nuevo ingreso.<\/span><\/p>\n Documento<\/p>\n oa-rg-0000580<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: Este es el resultado de la aplicaci\u00f3n de la Metodolog\u00eda de Intervenci\u00f3n. Se presentan los contextos funcionales tanto como institucional y departamental. A partir de un an\u00e1lisis de la problem\u00e1tica general se describe el problema seleccionado sobre la situaci\u00f3n de bajo rendimiento acad\u00e9mico, alto \u00edndice de reprobaci\u00f3n, deserci\u00f3n y prolongaci\u00f3n de tiempo para cursar … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[263,335,333,334],"class_list":["post-2394","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-2-procesos-y-resultados-de-evaluacion-y-su-articulacion-con-la-mejora-institucional","tag-2-4-en-la-integracion-de-los-estudiantes-a-un-nuevo-entorno-institucional","tag-adriana-ortiz-dominguez","tag-silvia-del-carmen-delgado-sandoval"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2394","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2394"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45897,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2394\/revisions\/45897"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Tipo de objeto:<\/h2>\n
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