Este estudio se centra en los j\u00f3venes de nivel universitario, la identificaci\u00f3n del consumo de drogas. Por desgracia el consumo de drogas en j\u00f3venes cada vez est\u00e1 incrementando en M\u00e9xico afectando las \u00e1reas sociales, delictivas, familiares y actualmente lo educativo, identificando ausentismo, incapacidad de realizar actividades educativas, deserci\u00f3n escolar; entre otras. Las universidades tienen como finalidad desarrollar alumnos competentes, comprometidos en la formaci\u00f3n de profesionistas \u00edntegros y de conocimientos. Sin embargo con esta problem\u00e1tica las instituciones educativas tienen que anexar estrategias para identificar a sus estudiantes con esta problem\u00e1tica. Por lo tanto el presente documento tiene como principal objetivo conocer a los alumnos de nuevo ingreso de diversas carreras del Instituto Tecnol\u00f3gico de Sonora (ITSON), esta informaci\u00f3n fue obtenida a partir de una encuesta dicot\u00f3mica transversal, mediante la aplicaci\u00f3n de una versi\u00f3n adaptada del Drug Use Screening Inventory (DUSI) por Rodr\u00edguez-Kuri, Arell\u00e1nez-Hern\u00e1ndez, Diaz-Negrete, y Gonz\u00e1lez-S\u00e1nchez (1998) en una muestra de 308 estudiantes universitarios. En relaci\u00f3n a los resultados encontrados se encuentra alto el porcentaje de los alumnos que est\u00e1n saludables y un menor porcentaje quienes pueden estar en riesgo. Esto servir\u00e1 para la modificaci\u00f3n de la encuesta anexando informaci\u00f3n personal para la mejora de esta aplicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n Documento<\/p>\n oa-rg-0000587<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: Este estudio se centra en los j\u00f3venes de nivel universitario, la identificaci\u00f3n del consumo de drogas. Por desgracia el consumo de drogas en j\u00f3venes cada vez est\u00e1 incrementando en M\u00e9xico afectando las \u00e1reas sociales, delictivas, familiares y actualmente lo educativo, identificando ausentismo, incapacidad de realizar actividades educativas, deserci\u00f3n escolar; entre otras. Las universidades tienen … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[263,335,348,349,347],"class_list":["post-2416","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-2-procesos-y-resultados-de-evaluacion-y-su-articulacion-con-la-mejora-institucional","tag-2-4-en-la-integracion-de-los-estudiantes-a-un-nuevo-entorno-institucional","tag-liliana-vizcarra-esquer","tag-maria-alicia-sainz-leyva","tag-rocio-anais-barrera-hernandez"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2416"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45889,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416\/revisions\/45889"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2416"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2416"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Tipo de objeto:<\/h2>\n
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