La incorporaci\u00f3n de la educaci\u00f3n normal a la Subsecretaria de Educaci\u00f3n Superior y la creaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior para Profesionales de la Educaci\u00f3n (DGESPE) ha tenido severas implicaciones que obligan a autoridades educativas, docentes, investigadores y alumnos a analizar los paradigmas que han imperado por muchos a\u00f1os y la forma de pensarse en los \u00e1mbitos de lo pedag\u00f3gico y de la gesti\u00f3n, por tal motivo, las escuelas normales han incluido el \u201cPrograma de tutor\u00eda\u201d como parte de la labor docente, con el fin de fortalecer y mejorar de manera sistem\u00e1tica, continua y reflexionada la calidad de los aprendizajes logrados del joven normalista para guiarlo en su trayecto formativo hacia su culminaci\u00f3n. Documento<\/p>\n oa-rg-0000614<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: La incorporaci\u00f3n de la educaci\u00f3n normal a la Subsecretaria de Educaci\u00f3n Superior y la creaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior para Profesionales de la Educaci\u00f3n (DGESPE) ha tenido severas implicaciones que obligan a autoridades educativas, docentes, investigadores y alumnos a analizar los paradigmas que han imperado por muchos a\u00f1os y la forma … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[388,389,409],"class_list":["post-2503","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-3-la-tutoria-como-accion-formativa-de-docentes-y-estudiantes","tag-3-1-sensibilizacion-y-formacion-del-profesorado-frente-a-las-implicaciones-de-la-formacion-integral","tag-daniela-romero-barrera"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2503","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2503"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2503\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45861,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2503\/revisions\/45861"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2503"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2503"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2503"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nAnte estas exigencias que se plantean para la educaci\u00f3n superior, La Escuela Normal Superior del Estado de M\u00e9xico (ENSEM), por medio del programa de tutor\u00eda acad\u00e9mica, realiza una serie de acciones encaminadas al cumplimiento de la misi\u00f3n y visi\u00f3n que asegure que los alumnos cumplan con el perfil de egreso y re\u00fanan las competencias docentes necesarias para incorporarse al servicio profesional docente.<\/span><\/p>\nTipo de objeto:<\/h2>\n
Visualizar el objeto de aprendizaje:<\/h2>\n
Descripci\u00f3n:<\/h2>\n