Documento<\/p>\n oa-rg-0000649<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: La elaboraci\u00f3n de esta ponencia es con el objetivo de dar a conocer cu\u00e1les son nuestros logros o plan de formaci\u00f3n para favorecer el espacio continuo de la tutor\u00eda en la que se implementan estrategias para el logro de nuestros objetivos como estudiantes. Como estudiantes valoramos el profesionalismo de nuestros docentes entre ellos nuestra … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[388,466,481,480],"class_list":["post-2612","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-3-la-tutoria-como-accion-formativa-de-docentes-y-estudiantes","tag-3-3-efectos-en-la-experiencia-escolar-de-los-estudiantes","tag-eduardo-trejo-pitayo","tag-guadalupe-lizbeth-paramo-gutierrez"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2612"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45825,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2612\/revisions\/45825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLa elaboraci\u00f3n de esta ponencia es con el objetivo de dar a conocer cu\u00e1les son nuestros logros o plan de formaci\u00f3n para favorecer el espacio continuo de la tutor\u00eda en la que se implementan estrategias para el logro de nuestros objetivos como estudiantes. Como estudiantes valoramos el profesionalismo de nuestros docentes entre ellos nuestra tutora, no estamos cerrados a nuevas experiencias y tampoco a nuevos docentes, pero tenemos el conocimiento necesario y cada vez m\u00e1s abocado a un criterio m\u00e1s profesional para as\u00ed poder pedir que nuestros docentes sean dedicados a su trabajo; hablando particularmente por nuestra tutora. Es gracias a ella que tenemos una asesor\u00eda de calidad en cada reuni\u00f3n con la que contamos. Y es ah\u00ed donde comprendemos la importancia de que docentes de tal magnitud, tengan estudios como la psicolog\u00eda la cual nos prepara para tener \u00e9xito. Y no dejarle nuestros logros a la suerte, sino al \u00e9xito dado y que merecemos.<\/span><\/p>\nTipo de objeto:<\/h2>\n
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Descripci\u00f3n:<\/h2>\n