La presente ponencia surge de la necesidad que lleva a considerar la responsabilidad social como eje transversal de la tutor\u00eda conducida por el claustro de tutores y la familia, con sus connotaciones sobre aspectos tecnol\u00f3gicos, econ\u00f3micos, educativos y sociales que perfila al tutorado a los cambios que impone la propagaci\u00f3n del conocimiento. El desarrollo social, es de suma importancia para la poblaci\u00f3n de un pa\u00eds. Este se refiere a las relaciones entre las personas y organizaciones en una sociedad en donde la educaci\u00f3n juega un papel vital en dicho desarrollo, gracias a ella se consigue un bienestar social. Derivado de lo anterior, los tutores del nivel medio superior se encargan de poner en pr\u00e1ctica las estrategias de ense\u00f1anza-aprendizaje, se vuelven los promotores primordiales de valores, educaci\u00f3n, ejemplo, etc. Se podr\u00e1 observar c\u00f3mo la automatizaci\u00f3n de los procesos hacen al discente que tenga el rol de tutor, modifique est\u00e1ndares de educaci\u00f3n, valores e incluso tradiciones llegando a tener una funci\u00f3n nunca antes vista en la sociedad, pues su opini\u00f3n es influyente en los procesos sociales, territoriales e intelectuales, contribuyendo al \u00e9xito o derrumbe del entramado ciudadano. La \u00fanica ambici\u00f3n de este trabajo es analizar desde un punto objetivo es la importancia de la tutor\u00eda en los \u00e1mbitos sociales dentro de un entorno muy particular llamado Universidad y m\u00e1s tarde en un \u00e1mbito m\u00e1s general llamado Naci\u00f3n. Documento<\/p>\n oa-rg-0000674<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: La presente ponencia surge de la necesidad que lleva a considerar la responsabilidad social como eje transversal de la tutor\u00eda conducida por el claustro de tutores y la familia, con sus connotaciones sobre aspectos tecnol\u00f3gicos, econ\u00f3micos, educativos y sociales que perfila al tutorado a los cambios que impone la propagaci\u00f3n del conocimiento. El desarrollo … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[388,534,540,541,539],"class_list":["post-2689","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-3-la-tutoria-como-accion-formativa-de-docentes-y-estudiantes","tag-3-5-responsabilidad-social-como-eje-transversal","tag-erick-vieyra-mendez","tag-jannette-colin-jaramillo","tag-mitzi-arrazola-vega"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2689","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2689"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2689\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45798,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2689\/revisions\/45798"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2689"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2689"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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