Documento<\/p>\n oa-rg-0000693<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: En el Instituto de Ense\u00f1anza Abierta, Unidad Saltillo, de la UAdeC, se implement\u00f3 dentro del Programa de Acci\u00f3n Tutorial la estrategia: \u201cEncadena2\u201d basada en el modelo did\u00e1ctico de atenci\u00f3n por bloques, dirigido a los estudiantes de nuevo ingreso para promover su adaptaci\u00f3n, permanencia y acreditaci\u00f3n dentro del sistema abierto, teniendo como meta la acreditaci\u00f3n … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[547,548,330,583,329],"class_list":["post-2758","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-4-tendencias-y-practicas-innovadoras-para-la-atencion-integral-del-estudiante","tag-4-1-atencion-al-ingreso-permanencia-y-egreso","tag-juana-maria-martinez-cardenas","tag-maria-del-socorro-villarreal-dominguez","tag-violeta-azeneth-cedillo-rodriguez"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2758","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2758"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45776,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2758\/revisions\/45776"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2758"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2758"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEn el Instituto de Ense\u00f1anza Abierta, Unidad Saltillo, de la UAdeC, se implement\u00f3 dentro del Programa de Acci\u00f3n Tutorial la estrategia: \u201cEncadena2\u201d basada en el modelo did\u00e1ctico de atenci\u00f3n por bloques, dirigido a los estudiantes de nuevo ingreso para promover su adaptaci\u00f3n, permanencia y acreditaci\u00f3n dentro del sistema abierto, teniendo como meta la acreditaci\u00f3n de 5 bloques, consistiendo cada uno de dos materias y un taller de oficio o recreativo. Se ofrecen nueve bloques en los dos turnos. Los cursos de las materias son impartidos por tutores y los talleres pueden ser por pares o alg\u00fan asesor del Instituto. Se involucr\u00f3 a padres de familia. Se programaron 9 bloques, con la participaci\u00f3n de 150 estudiantes y 22 tutores y \/ o asesores. Se incluyen fotos como evidencia de las actividades realizadas. El 66 % de los estudiantes terminaron los bloques lo que les permiti\u00f3 tener un 40 % del avance del en sus materias, suponiendo que cursaran las 25 materias que contempla el plan de estudios.<\/span><\/p>\nTipo de objeto:<\/h2>\n
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Descripci\u00f3n:<\/h2>\n