{"id":2779,"date":"2016-11-18T22:20:27","date_gmt":"2016-11-19T04:20:27","guid":{"rendered":"https:\/\/oa.ugto.mx\/?p=2779"},"modified":"2022-10-07T10:43:46","modified_gmt":"2022-10-07T15:43:46","slug":"centros-de-atencion-estudiantil-cae-una-alternativa-para-el-desarrollo-integral-del-estudiante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/centros-de-atencion-estudiantil-cae-una-alternativa-para-el-desarrollo-integral-del-estudiante.html","title":{"rendered":"Centros de atenci\u00f3n estudiantil (CAE) una alternativa para el desarrollo integral del estudiante"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: justify;\">Resumen:<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Las Universidades p\\u00fablicas o privadas son instituciones que cumplen un papel fundamental en nuestra sociedad dentro del proceso de formaci\\u00f3n de profesionistas de alta calidad, como tambi\\u00e9n en la extensi\\u00f3n de sus servicios culturales y educativos para toda la poblaci\\u00f3n, sin embargo es importante resaltar que generando nuevos conocimientos se reafirma que la educaci\\u00f3n superior, la ciencia y la tecnolog\\u00eda sean consideradas como estrategias prioritarias por parte de los gobiernos para el cabal cumplimiento de este prop\\u00f3sito, as\\u00ed como existe una alta responsabilidad por parte de las instituciones de educaci\\u00f3n superior para ser la base presente y futura de una sociedad tan demandante. Entre los problemas m\\u00e1s complejos y frecuentes que enfrentan las IES, de todo el pa\\u00eds en el nivel de licenciatura, se encuentran la deserci\\u00f3n, el rezago estudiantil y los bajos \\u00edndices de eficiencia terminal, esta \\u00faltima entendida como la proporci\\u00f3n de alumnos que habiendo ingresado en un determinado momento al programa, lo concluyen en el plazo establecido en el plan de estudios, por lo que los programas institucionales de tutor\\u00edas son un factor de suma importancia para el logro del principal objetivo, que es el de brindar una educaci\\u00f3n de calidad, por lo que los Centros de Atenci\\u00f3n Estudiantil (CAE) son un factor fundamental para la formaci\\u00f3n integral del alumno.&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:14784,&quot;9&quot;:0,&quot;10&quot;:1,&quot;11&quot;:4,&quot;14&quot;:{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:0},&quot;15&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;16&quot;:11}\">Las Universidades p\u00fablicas o privadas son instituciones que cumplen un papel fundamental en nuestra sociedad dentro del proceso de formaci\u00f3n de profesionistas de alta calidad, como tambi\u00e9n en la extensi\u00f3n de sus servicios culturales y educativos para toda la poblaci\u00f3n, sin embargo es importante resaltar que generando nuevos conocimientos se reafirma que la educaci\u00f3n superior, la ciencia y la tecnolog\u00eda sean consideradas como estrategias prioritarias por parte de los gobiernos para el cabal cumplimiento de este prop\u00f3sito, as\u00ed como existe una alta responsabilidad por parte de las instituciones de educaci\u00f3n superior para ser la base presente y futura de una sociedad tan demandante. Entre los problemas m\u00e1s complejos y frecuentes que enfrentan las IES, de todo el pa\u00eds en el nivel de licenciatura, se encuentran la deserci\u00f3n, el rezago estudiantil y los bajos \u00edndices de eficiencia terminal, esta \u00faltima entendida como la proporci\u00f3n de alumnos que habiendo ingresado en un determinado momento al programa, lo concluyen en el plazo establecido en el plan de estudios, por lo que los programas institucionales de tutor\u00edas son un factor de suma importancia para el logro del principal objetivo, que es el de brindar una educaci\u00f3n de calidad, por lo que los Centros de Atenci\u00f3n Estudiantil (CAE) son un factor fundamental para la formaci\u00f3n integral del alumno.<\/span><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Tipo de objeto:<\/h2>\n<p>Documento<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Visualizar el objeto de aprendizaje:<\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/oa-rg-0000700.pdf\" class=\"pdfemb-viewer\" style=\"\" data-width=\"max\" data-height=\"max\" data-toolbar=\"bottom\" data-toolbar-fixed=\"on\">oa-rg-0000700<\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Descripci\u00f3n:<\/h2>\n<p>El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resumen: Las Universidades p\u00fablicas o privadas son instituciones que cumplen un papel fundamental en nuestra sociedad dentro del proceso de formaci\u00f3n de profesionistas de alta calidad, como tambi\u00e9n en la extensi\u00f3n de sus servicios culturales y educativos para toda la poblaci\u00f3n, sin embargo es importante resaltar que generando nuevos conocimientos se reafirma que la educaci\u00f3n &#8230; <a title=\"Centros de atenci\u00f3n estudiantil (CAE) una alternativa para el desarrollo integral del estudiante\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/centros-de-atencion-estudiantil-cae-una-alternativa-para-el-desarrollo-integral-del-estudiante.html\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Centros de atenci\u00f3n estudiantil (CAE) una alternativa para el desarrollo integral del estudiante\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[547,548,221,599,598],"class_list":["post-2779","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-4-tendencias-y-practicas-innovadoras-para-la-atencion-integral-del-estudiante","tag-4-1-atencion-al-ingreso-permanencia-y-egreso","tag-juan-ignacio-velazquez-dimas","tag-maria-luisa-martinez-castro","tag-marysol-morales-valenzuela"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2779","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2779"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2779\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45767,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2779\/revisions\/45767"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2779"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2779"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2779"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}