La tutor\u00eda en la Educaci\u00f3n Media Superior es fundamental por contribuir en la disminuci\u00f3n del abandono y deserci\u00f3n escolar, a trav\u00e9s del monitoreo, canalizaci\u00f3n y seguimiento de los tutorados. Sin embargo, existe una barrera por la falta de tiempo, espacio y cuestiones tanto acad\u00e9micas como administrativas que dificultan el realizar las sesiones de tutor\u00eda presencial de forma constante. Por ello, se buscan estrategias que permitan llevar la tutor\u00eda a espacios virtuales, facilitando los procesos antes mencionados. El trabajo aqu\u00ed presentado es una propuesta de uso de blog como complemento a la tutor\u00eda que permite abordar, a partir de las necesidades del grupo, ciertas problem\u00e1ticas que causan el rezago escolar. Dicha propuesta se ejecut\u00f3 en tres grupos de la Escuela de Bachilleres de la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro detectando una serie de ventajas y desventajas que servir\u00e1n como recomendaci\u00f3n para la utilizaci\u00f3n posterior de esta estrategia. <\/span><\/p>\n Documento<\/p>\n oa-rg-0000755<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: La tutor\u00eda en la Educaci\u00f3n Media Superior es fundamental por contribuir en la disminuci\u00f3n del abandono y deserci\u00f3n escolar, a trav\u00e9s del monitoreo, canalizaci\u00f3n y seguimiento de los tutorados. Sin embargo, existe una barrera por la falta de tiempo, espacio y cuestiones tanto acad\u00e9micas como administrativas que dificultan el realizar las sesiones de tutor\u00eda … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[547,674,704,705,703],"class_list":["post-2955","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-4-tendencias-y-practicas-innovadoras-para-la-atencion-integral-del-estudiante","tag-4-5-los-recursos-tecnologicos-en-la-accion-tutorial","tag-cecilia-cota-martinez","tag-lucia-valencia-garcia","tag-viviana-briones-lara"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2955","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2955"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2955\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45711,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2955\/revisions\/45711"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2955"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2955"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2955"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Tipo de objeto:<\/h2>\n
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