En este trabajo se plantea una experiencia de inclusi\u00f3n de estudiantes con Discapacidad Intelectual, del Centro de Atenci\u00f3n M\u00faltiple Numero 14 (CAM. 14) de la ciudad de San Francisco de Campeche, del DIF Estatal Campeche, que se integraron con los estudiantes de las Escuela Preparatoria Lic. Ermilo Sandoval Campos, logrando la integraci\u00f3n con los alumnos de los grupos donde fueron asignados en las asignaturas que cursaron y que generalmente tienen menor grado de dificultad en su aprendizaje. La integraci\u00f3n incluy\u00f3 el cumpliendo de la disciplina establecida por la instituci\u00f3n escolar, el cumplimiento de las tareas y labores se\u00f1aladas por los docentes, lo que propici\u00f3 el trabajo colaborativo con sus compa\u00f1eros estudiantes de la Escuela Preparatoria, por lo cual no se infringi\u00f3 ninguna norma universitaria en este proceso de integraci\u00f3n; siendo la Universidad Aut\u00f3noma de Campeche, pionera en el cumplimiento de la Ley de los Derechos de la Ni\u00f1ez y la Adolescencia del Estado de Campeche, egresando al concluir la generaci\u00f3n 2011-2014 y se les otorg\u00f3 un Diploma de reconocimiento por su labor y esfuerzo realizado, as\u00ed como de los conocimientos adquiridos, que contribuyen a mejorar su nivel de calidad de vida.<\/span><\/p>\n Documento<\/p>\n oa-rg-0000758<\/a><\/p>\n El recurso forma parte de las memorias del S\u00e9ptimo Encuentro Nacional de Tutor\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen: En este trabajo se plantea una experiencia de inclusi\u00f3n de estudiantes con Discapacidad Intelectual, del Centro de Atenci\u00f3n M\u00faltiple Numero 14 (CAM. 14) de la ciudad de San Francisco de Campeche, del DIF Estatal Campeche, que se integraron con los estudiantes de las Escuela Preparatoria Lic. Ermilo Sandoval Campos, logrando la integraci\u00f3n con los … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[147],"tags":[547,709,711,710,712],"class_list":["post-2968","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tutoria","tag-4-tendencias-y-practicas-innovadoras-para-la-atencion-integral-del-estudiante","tag-4-6-acciones-incluyentes-en-un-contexto-de-diversidad","tag-brillante-zavala-centeno","tag-luis-wenefrido-granados-baeza","tag-rosario-del-carmen-martinez-quijano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2968","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2968"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2968\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45708,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2968\/revisions\/45708"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2968"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2968"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2968"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Tipo de objeto:<\/h2>\n
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