Resumen:
La necesidad de desarrollar en los estudiantes, interesados en un posgrado, competencias que le permitan llegar a una culminación exitosa del mismo, es un trabajo que debe generarse desde la universidad. Son muy pocos los esfuerzos encaminados hacia este fin por parte de las instituciones superiores, es por ello que la tutoría tiene un amplio campo de trabajo para dotar a los alumnos de dichas competencias y formar universitarios preparados para dichos retos. En este trabajo se presentan algunas propuestas para atender la necesidad apremiante de adquisición de competencias para un posgrado exitoso, visto todo desde el modelo integrador de la tutoría (2004) y La labor tutorial en los estudios de posgrado. Rúbricas para guiar su desempeño y evaluación, (2010).
Tipo de objeto:
Documento
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Descripción:
El recurso forma parte de las memorias del Séptimo Encuentro Nacional de Tutoría.