Algunas prácticas en la intervención tutorial para alumnos con rezago en el área de matemáticas.
Resumen: En el presente trabajo se muestra la planeación de la acción tutorial para la identificación de alumnos que presentan rezago escolar en su segundo año de bachillerato en el área de matemáticas, se hace una descripción de las acciones llevadas a cabo de identificación, canalización, así como algunas prácticas remediales para contribuir a la … Leer más