Resumen:
La tutoría se instituye como una estrategia institucional para el mejoramiento de la calidad en la educación, propuesta y avalada por la ANUIES y dirigida a los alumnos como centro de un proceso educativo, quien deberá recibir una atención personalizada, para fortalecer sus habilidades y abatir índices de reprobación y rezago, mejorando su eficiencia terminal. Para lograr lo anterior tenemos al otro actor central que es el tutor cuya capacitación y actualización serán muy importantes para la realización de esta tarea, y con ello alcanzar también el perfil adecuado. La capacitación tendrá que estar a cargo de las instituciones, planeadas por la detección de necesidades de los tutores y tutorados, así como las de la misma institución.
Tipo de objeto:
Documento
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Descripción:
El recurso forma parte de las memorias del Séptimo Encuentro Nacional de Tutoría.