Resumen: En respuesta a las tendencias y exigencias del mundo actual, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) ofrece una educación basada en el Modelo Educativo para la Formación Integral (MEFI), modelo de reciente creación que junto con la reforma educativa del nivel bachillerato, rigen el nuevo plan de estudios. Este plan busca el desarrollo de … Leer más
Resumen: Una reflexión sobre la formación de jóvenes radica en una exigencia de plantear nuevos escenarios para el docente, una responsabilidad para atender los desafíos emergentes del mundo contemporáneo. Los profesionales de la educación, personal administrativo e institución están comprometidos en el proyecto social de la formación, con la finalidad de coadyuvar ambientes propicios a … Leer más
Resumen: Como parte de las actividades de formación que la Escuela de Bachilleres ofrece a sus estudiantes a través del Programa de Orientación Educativa (POE) se encuentran diversos talleres que abordan aspectos deportivos, artísticos y académicos. Particularmente, en este documento se abordará lo relacionado con el “Taller de Teatro Prepa UAQ SJR” como una de … Leer más
Resumen: La satisfacción de los alumnos al practicar activación física, recreación, baile, deporte o alguna disciplina cultural o artística ofrecida por la Universidad de Guanajuato puede estar directamente relacionada con desempeño académico y el desarrollo personal de los alumnos preparatorianos de la Escuela de Nivel Medio Superior de León (ENMSL). Se puede identificar el impacto … Leer más
Resumen: Debido al reducido número de créditos en los planes curriculares de ingeniería civil y a que las actividades extracurriculares han entrado y salido en las revisiones curriculares desde hace una década, en el laboratorio de Materiales se han realizado esfuerzos por acercar a los alumnos a dichas actividades (docencia, investigación o extensión) de las … Leer más