Resumen:
A través de esta ponencia explicaremos cómo se ha logrado la inclusión de las personas con discapacidad en la Universidad Autónoma de Sinaloa, donde una de las piezas claves ha sido la creación de una figura nueva en el programa de Tutorías, llamada Tutor de Apoyo Especial (TAE) en el cual enfocaremos nuestra atención y comentaremos cómo surge, la experiencia y el impacto provocado en la atención de alrededor de mil estudiantes con discapacidad tanto de nivel medio superior como del superior.
Tipo de objeto:
Documento
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Descripción:
El recurso forma parte de las memorias del Séptimo Encuentro Nacional de Tutoría.