Resumen:
El propósito de esta investigación es analizar el impacto de la tutoría en los alumnos de la Licenciatura de Economía en la DCEA para ver el apoyo que reciben de parte de su tutor(a) académico y el conocimiento que tiene acerca del sistema de tutoría en la División de Ciencias Económico Administrativas, de esta manera levantamos un cuestionario a 70 alumnos de los distintos semestres. Los resultados obtenidos nos permitirán buscar estrategias académicas para mejorar el programa de Tutoría en esta institución.
Tipo de objeto:
Documento
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Descripción:
El recurso forma parte de las memorias del Séptimo Encuentro Nacional de Tutoría.