Resumen:
Se describirá la concepción de tutoría que se trabaja en el ITESI, así como las dimensiones operativas del programa. A partir de ello, se mostrarán las condiciones de los estudiantes que derivan en reprobación y deserción, para enlistar las acciones realizadas para atender esos perfiles desde la acción tutorial.
Finalmente, se describe el modelo de evaluación de tutoría y los resultados en reprobación y deserción logrados. Encontrándose un impacto en la reprobación general y en asignaturas de matemáticas como el cálculo integral, se muestra avance en tres años en materia de deserción con un retroceso en el último año, derivado de un evento de aumento de matrícula.
Tipo de objeto:
Documento
Visualizar el objeto de aprendizaje:
Descripción:
El recurso forma parte de las memorias del Séptimo Encuentro Nacional de Tutoría.