La autoevaluación del tutorado en el contexto universitario
Resumen: El presente trabajo constituye una primera aproximación a la autoevaluación del desempeño del estudiante en su rol como tutorado en el nivel de licenciatura. Teóricamente se destaca que la autoevaluación es una estrategia que favorece los procesos de aprendizaje en el estudiante universitario, la cual ha sido poco explorada en el ámbito de la … Leer más