La lectura: Una estratégia transversal de rendimiento académico
Resumen: La lectura es una actividad a la que poca importancia se da o poco tiempo se le invierte, peor aún, son escasos los docentes que tienen el hábito de la lectura o que son promotores de él, es un verdadero reto para los profesionales de la educación motivar al acercamiento de nuestros estudiantes hacia … Leer más