Implementación de tecnologías de información en la detección de indicadores de riesgo en alumno tutorados
Resumen: Actualmente las iniciativas que fomenten el desarrollo integral del alumno son de suma importancia para las instituciones de educación superior. Es por ello que se busca implementar tecnologías de información (TI) que soporten la detección de indicadores de riesgo presentes en los alumnos tutorados de primer ingreso por parte del área de Formación Integral … Leer más