Desarrollo de habilidades y actitudes mediante la tutoría subgrupal
Resumen: El presente escrito se deriva del trabajo desarrollado en la tutoría subgrupal, tomándolo como una forma de hacer más eficaz el Programa Institucional de Tutorías en las instituciones formadoras de docentes. Este trabajo es de corte interpretativo, se recurrió al diario de registro de las observaciones y apreciaciones, encuestas y entrevistas a los estudiantes … Leer más