La contextualización del tutorado de educación media superior

Resumen: En el presente trabajo se hablará de la importancia de que el tutor de educación media superior se implique en el contexto de sus tutorados, es necesario reflexionar acerca de los procesos psicosociales, económicos y culturales que están viviendo, debido a que algunos de los principales factores que inciden en la trayectoria académica son … Leer más

Perspectiva de los estudiantes de la Licenciatura en la Enseñanza del Español ante la Tutoría

Resumen: La ponencia que presentamos consiste en la profundización de la investigación presentada en el IV Encuentro Regional de Tutoría, en ese evento se presentó una investigación parcial atendiendo la percepción de las tutorías desde el punto de vista de los estudiantes, en ese primer momento se aplicaron cuestionarios a 8 estudiantes de la Licenciatura … Leer más

Los museos universitarios y su contribución al crecimiento intelectual y académico de los estudiantes

Resumen: Porque ejercer la tutoría es una tarea que requiere poner en práctica estrategias de enseñanza de forma innovadora para hacer del proceso de aprendizaje un acto enriquecedor, incluir la visita a museos como programa de alto nivel y contenido dimensiona y concreta el descubrimiento de un campo nuevo de conocimientos, reafirma la autonomía y … Leer más

El programa de tutoría enla FMVZ UNAM, a quince años de su implementación

Resumen: El programa de Tutoría para la Licenciatura en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM, tiene 15 años trabajando, si bien ha tenido ajustes y requiere otros más, la experiencia acumulada desde 2002, hasta el 2016, permite mostrar las fortalezas y debilidades del mismo. La inclusión de la tutoría como requisito … Leer más

Tutorías, sistema de acompañamiento estratégico y vinculación con diversos programas en la formación del estudiante.

Resumen: El presente aporte está basado en una visión global e integral de los problemas que padece el sistema educativo en México, en función del rezago educativo y de la desigualdad regional existente. El objetivo es impulsar una visión integral una docencia articulada en el campo educativo que convoque a promover nuevas formas de relación … Leer más