Propuesta de una estrategia de intervención tutorial mediante el empleo de una webquest sobre autoestima
Resumen: El desarrollo de funciones docentes desde un esquema de tutoría académica ha sido considerado fundamental para mejorar la calidad educativa, a partir de un enfoque centrado en el alumno y tendiente a promover tanto una disminución en los índices de rezago y deserción escolar, como su formación integral y, dado que la reforma educativa … Leer más