La tutoría en el CCH: Procesos, expectativas y realidades.

Resumen: En el presente trabajo se aborda el proceso que ha tenido el Programa Institucional de Tutoría en el Colegio de Ciencias y Humanidades en torno a su implementación, operatividad y a las prácticas en la tutoría que se viven en el Colegio. Se analiza el modelo educativo del cuál formamos parte y cómo converge … Leer más

La tutoría y los cuatro saberes en el modelo educativo de la UADEC

Resumen: En la Universidad Autónoma de Coahuila actualmente integra un modelo educativo basado en los 4 saberes fundamentales de la educación, propuestos por la UNESCO; saber aprender, saber hacer, saber convivir y saber ser; con el objetivo de llevar al estudiante a una formación integral y responsable, basado en los fundamentos teóricos del Humanismo y … Leer más

How is life in the year 3000

Resumen: Actividad de escritura para practicar el uso de los verbos modales en pasado. Tipo de objeto: Presentación Visualizar el objeto de aprendizaje: Pantalla completa Descripción: El recurso forma parte del Programa Institucional de Fortalecimiento del Aprendizaje de Inglés de la Coordinación del Aprendizaje de Segunda Lengua de la Universidad de Guanajuato.

Modal verbs in past

Resumen: Actividad de escritura para practicar el uso de los verbos modales en pasado. Tipo de objeto: Presentación Visualizar el objeto de aprendizaje: Pantalla completa Descripción: El recurso forma parte del Programa Institucional de Fortalecimiento del Aprendizaje de Inglés de la Coordinación del Aprendizaje de Segunda Lengua de la Universidad de Guanajuato.

Building good work relationships

Resumen: Lectura de comprensión sobre las relaciones profesionales en el área de trabajo. Tipo de objeto: Presentación Visualizar el objeto de aprendizaje: Pantalla completa Descripción: El recurso forma parte del Programa Institucional de Fortalecimiento del Aprendizaje de Inglés de la Coordinación del Aprendizaje de Segunda Lengua de la Universidad de Guanajuato.