Resumen: La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) a través de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE) efectúan una estructura curricular en los planes y programas de estudio, la cual se organiza por etapas de formación, que permiten construir gradualmente el perfil profesional de los estudiantes, por lo que para esta investigación se … Leer más
Resumen: Se presentan las ventajas de contar con una plataforma electrónica de apoyo al servicio de tutorías en la Universidad Autónoma de Baja California y en particular en la Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño, para mejorar la atención a los alumnos. Se compara la forma en que se realizaban las tutorías anteriormente y como … Leer más
Resumen: La Facultad de Ingeniería como impulsora en el uso e implementación de Sistemas de Apoyo Académico-Docente brinda el servicio de Tutoría a todos sus estudiantes para atenderlos de forma diferenciada en aspectos personales y académicos. La Secretaría de Apoyo a la Docencia (SAD) y la Coordinación de Programas de Atención Diferenciada para Alumnos (COPADI) … Leer más
Resumen: En la actualidad, los alumnos de la Licenciatura en Administración de la Calidad y Productividad (LACP) de la Universidad de Guanajuato (UG) utilizan diversos criterios para escoger las Unidades de Aprendizaje (UDAs) a cursar durante un periodo escolar. Los criterios más utilizados son: el acomodo de los horarios, el profesor que imparte la UDA, … Leer más
Resumen: El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto una enorme revolución en la Universidad, un cambio tan drástico que ha hecho tambalear sus cimientos y, por supuesto, ha revivido la tutoría, trasladándola a las redes sociales retomándola como una función básica del profesorado a la que no se debe renunciar si queremos ofrecer … Leer más