La tutoría a distancia desde la práctica profesional, el caso del acompañamiento ocelote como alternativa de solución para abatir la deserción y el abandono en las licenciaturas a distancia de la Universidad Autónoma de Chiapas
Resumen: Se presenta la experiencia realizada en la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) como parte del servicio social intrauniversitario, la cual se recupera de la implementación del Programa social intrauniversitario, la cual se recupera de la implementación del Programa de Acompañamiento Ocelote que conlleva la formación, mediación y acompañamiento de pares tutores que orientan a … Leer más