Resumen: Objetivo: Determinar el nivel de Burnout en el contexto laboral del personal docente de Instituto Tecnológico de Ciudad Valles. Material y métodos: Estudio Observacional, descriptivo, transversal, prospectivo. Se aplicó “Cuestionario de Burnout del Profesorado Revisado”, (Moreno-Jiménez et al., 1993), con alpha de Cronbach de .91, conformado por 66 ítems que se responden mediante una … Leer más
Resumen: Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento de la actividad tutorial en docentes del Instituto Tecnológico de Ciudad Valles. Material y métodos: Estudio Observacional, descriptivo, transversal, prospectivo. Instrumento “Evaluación de las dificultades de la acción tutorial”, auto administrado, muestra aleatoria, con cuatro dimensiones: acción tutoría (4items), actividad individual del tutor (5items), equipo de profesores (4items) … Leer más
Resumen: El presente trabajo expone una propuesta de Programa de Tutoría Académica para el nivel de licenciatura. El modelo considera las guías de acción que se proponen en varios de los documentos rectores que abordan el proceso de acompañamiento académico a través de la tutoría académica. El programa propuesto debido a que se propone para … Leer más
Resumen: El presente trabajo tiene como finalidad mostrar la relevancia y propuesta de diseñar un programa de formación en la alimentación saludable en favor del desarrollo integral del alumno. Este proyecto tiene como finalidad el desarrollarse a partir de un diagnóstico realizado en un grupo de alumnos de la División de Ciencias Económico Administrativas acerca … Leer más
Resumen: El presente trabajo pretende abordar la calidad de la educación con base a dos ejes por un lado la formación docente y por el otro la importancia de la tutoría en el proceso de inserción a la práctica educativa. En donde se hace referencia a la reforma educativa y a la ley general del … Leer más