Resumen: La función actual de la educación en el nivel superior debe ser dirigida a lograr personas que sean aprendices permanentes, dotándoles de las herramientas, técnicas y estrategias que le permitan alcanzar el objetivo de aprender a aprender. Para ello, la tutoría tiene la encomienda de analizar la realidad de los estudiantes, con el fin … Leer más
Resumen: En este trabajo se describe la manera en que el departamento de tutoría de la facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de acuerdo a las ANUIES (2001) apoya a los alumnos que reflejan situaciones de riesgo, en los exámenes psicométricos en su ingreso a la facultad, o bien porque los … Leer más
Resumen: Los factores asociados al rezago son familiares, emocionales, psicológicas, económicas y académicas. En este trabajo se realizó un diagnóstico para conocer las razones académicas – administrativas que están asociadas al rezago de los alumnos de sexto semestre de la Escuela de Nivel Medio Superior de Irapuato. Tipo de objeto: Documento Visualizar el objeto de … Leer más
Resumen: Dos de las condiciones inherentes al papel del tutor y que en principio se pueden considerar las más relevantes son, en primer lugar, conocer cuáles son sus funciones y objetivos como tal y en segundo lugar, estar convencido y motivado para desempeñarse como tutor. Con estas dos cualidades como sustento de la tutoría, el … Leer más
Resumen: En el presente trabajo se realizó a manera cuantitativa, un diseño experimental de pre y pos prueba y grupo control, con la finalidad de analizar la efectividad del ejercicio tutorial par en alumnos de Licenciatura en Psicología de los primeros semestres mediante un curso-taller de diseño de protocolo de investigación en este caso midiendo … Leer más