Resumen: La presente ponencia pretende compartir el trabajo realizado por parte del departamento de Servicios Estudiantiles de la Unidad Académica con Interacción Comunitaria en torno a la regularizacion de estudiantes irregulares, señalando las estrategias que forman parte de la acción tutorial y el impacto de las mismas en la regularización de dichos estudiantes, disminuyendo de … Leer más
Resumen: La ponencia reporta algunos hallazgos en torno a los procesos de aprendizaje en estudiantes de primer ingreso y tutores pares en educación superior. Se revisan experiencias de tutoría entre pares en varios países de la Unión Europea y Latinoamérica, y se retoma la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: Visión … Leer más
Resumen: El objetivo fue evaluar el IMC, el % de grasa de alumnos de tutorías de Instituto Tecnológico de Sonora, Unidad Navojoa. A través de un muestreo no probabilístico, intencional, de tipo descriptivo y transversal, participaron 564 sujetos de los cuales 243 fueron hombres y 321 mujeres. Se realizaron medidas antropométricas de peso y talla … Leer más
Resumen: La investigación está enfocada en la caracterización del rendimiento cognitivo de 120 jóvenes universitarios de la CARHS/UASLP y su relación con factores culturales y socioeconómicos utilizando la batería Terman Merrill, los resultados muestran diferencias significativas por condición étnica indígena/no indígena en procesos cognitivos de juicio practico, donde los indígenas resultan desfavorecidos, también se reportan … Leer más
Resumen: La Universidad Autónoma de Nuevo León contempla a la tutoría como una de las estrategias para fortalecer y consolidar los programas educativos. Es por ello que la Coordinación de Tutoría de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica busca implementar programas de apoyo que permitan a los estudiantes alcanzar sus metas académicas y personales. … Leer más