Resumen: En este trabajo se plantea una experiencia de inclusión de estudiantes con Discapacidad Intelectual, del Centro de Atención Múltiple Numero 14 (CAM. 14) de la ciudad de San Francisco de Campeche, del DIF Estatal Campeche, que se integraron con los estudiantes de las Escuela Preparatoria Lic. Ermilo Sandoval Campos, logrando la integración con los … Leer más
Resumen: Un ambiente familiar conflictivo genera inestabilidad en los hijos, por lo que son afectados en áreas de su vida, como la biológica, psicológica y social, que impacta de manera negativa en el ámbito educativo, como bajo rendimiento académico, que da como resultado la reprobación y en el más grave de los casos, deserción y … Leer más
Resumen: En el presente trabajo de investigación, mostramos nuestra experiencia como mentoras, participando de manera activa en la creación, diseño e implementación del curso en línea de Mentoring por medio del uso de las herramientas tecnológicas en línea que ofrece Google, el objetivo principal fue brindar una capacitación asíncrona para diferentes unidades académicas de la … Leer más
Resumen: La tutoría en la Educación Media Superior es fundamental por contribuir en la disminución del abandono y deserción escolar, a través del monitoreo, canalización y seguimiento de los tutorados. Sin embargo, existe una barrera por la falta de tiempo, espacio y cuestiones tanto académicas como administrativas que dificultan el realizar las sesiones de tutoría … Leer más
Resumen: El presente escrito se deriva del trabajo desarrollado en la tutoría subgrupal, tomándolo como una forma de hacer más eficaz el Programa Institucional de Tutorías en las instituciones formadoras de docentes. Este trabajo es de corte interpretativo, se recurrió al diario de registro de las observaciones y apreciaciones, encuestas y entrevistas a los estudiantes … Leer más